Exercices et corrigés

Etude de Chimie

Formation du Smog Photochimique

Formation du Smog Photochimique

Formation du Smog Photochimique

Comprendre la Formation du Smog Photochimique

Le smog photochimique, souvent appelé "smog de Los Angeles", est une forme de pollution atmosphérique produite lorsque les rayons ultraviolets du soleil réagissent avec les oxydes d'azote (\(\text{NO}_{\text{x}}\)) et au moins un composé organique volatil (COV) dans l'atmosphère. Il se manifeste généralement par une brume brunâtre et est particulièrement fréquent dans les zones urbaines ensoleillées, chaudes et sèches avec beaucoup de véhicules à moteur. Ses principaux composants nocifs sont l'ozone troposphérique (\(\text{O}_3\)), les aldéhydes, et le peroxyacétylnitrate (PAN).

Données de l'étude

Une agglomération urbaine connaît régulièrement des épisodes de smog photochimique durant l'été. Une étude simplifiée est menée pour comprendre les processus clés impliqués.

Conditions initiales typiques un jour d'épisode de smog :

Paramètre Valeur
Dioxyde d'azote (\(\text{NO}_2\)) 0.08 \(\text{ppm}\)
Monoxyde d'azote (\(\text{NO}\)) 0.12 \(\text{ppm}\)
Composés Organiques Volatils (COV, \(\text{eq. butane}\)) 0.30 \(\text{ppm}\)
Température ambiante 32 \(\text{°C}\)
Ensoleillement Fort (UV intenses)
Vent Faible / Nul

Hypothèse : On considère que les COV réagissent de manière générique pour former des radicaux peroxyles (\(\text{RO}_2\cdot\)) et des aldéhydes.

Schéma Simplifié de la Formation du Smog Photochimique
UV (Soleil) Voitures NOx, COV Industrie NOx, COV SMOG PHOTOCHIMIQUE Ozone (O₃) PAN, Aldéhydes Formation du Smog Photochimique

Illustration des principales sources et de la formation du smog en présence de soleil.


Questions à traiter

  1. Définir les termes "polluant primaire" et "polluant secondaire". Identifier les polluants primaires et les principaux polluants secondaires attendus dans le contexte du smog photochimique décrit.
  2. Décrire le cycle photolytique de \(\text{NO}_2\) en l'absence de COV. Pourquoi ce cycle seul ne conduit-il pas à une accumulation d'ozone ?
  3. Expliquer comment la présence de Composés Organiques Volatils (COV) modifie ce cycle et conduit à l'accumulation d'ozone troposphérique. Écrire les réactions clés impliquant les radicaux hydroxyles (\(\cdot\text{OH}\)) et les radicaux peroxyles (\(\text{RO}_2\cdot\)).
  4. Le Peroxyacétylnitrate (PAN) est un constituant important du smog. Expliquer sa formation à partir de l'acétylaldéhyde (\(\text{CH}_3\text{CHO}\)) et de \(\text{NO}_2\). Quel est son impact spécifique ?
  5. Quels sont les principaux effets néfastes du smog photochimique sur la santé humaine et sur l'environnement (végétation, matériaux) ?
  6. Quelles conditions météorologiques spécifiques (température, ensoleillement, vent, type de relief) favorisent l'intensification et la stagnation des épisodes de smog photochimique ?
  7. Proposer et justifier deux mesures concrètes qui pourraient être mises en œuvre pour réduire la fréquence et l'intensité des épisodes de smog photochimique dans une grande agglomération.

Correction : Formation du Smog Photochimique

Question 1 : Polluants Primaires et Secondaires

Principe :

Les polluants atmosphériques sont classés en fonction de leur origine. Les polluants primaires sont directement émis dans l'atmosphère par des sources naturelles ou anthropiques. Les polluants secondaires ne sont pas directement émis, mais se forment dans l'atmosphère par des réactions chimiques impliquant les polluants primaires et/ou d'autres constituants atmosphériques, souvent sous l'action du rayonnement solaire.

Identification :
  • Polluants primaires (données de l'étude) :
    • Oxydes d'azote (\(\text{NO}_{\text{x}}\), c'est-à-dire \(\text{NO}\) et \(\text{NO}_2\))
    • Composés Organiques Volatils (COV)
  • Principaux polluants secondaires attendus :
    • Ozone troposphérique (\(\text{O}_3\))
    • Peroxyacétylnitrate (PAN)
    • Aldéhydes (ex: formaldéhyde, acétaldéhyde)
    • Acide nitrique (\(\text{HNO}_3\))
Résultat Question 1 : Polluants primaires : \(\text{NO}_{\text{x}}\), COV. Polluants secondaires : \(\text{O}_3\), PAN, aldéhydes, \(\text{HNO}_3\).

Quiz Intermédiaire 1 : L'ozone troposphérique est un exemple de :

Question 2 : Cycle Photolytique de \(\text{NO}_2\) (sans COV)

Principe :

En l'absence de COV, les oxydes d'azote et l'ozone sont impliqués dans un cycle de réactions photochimiques. Ce cycle, appelé cycle photostationnaire ou cycle nul, maintient un équilibre entre la formation et la destruction de l'ozone, sans accumulation nette de ce dernier.

Réactions clés :

1. Photolyse du dioxyde d'azote (\(\text{NO}_2\)) par le rayonnement solaire (UV, \(\lambda < 420 \text{ nm}\)) pour former du monoxyde d'azote (\(\text{NO}\)) et un atome d'oxygène (\(\text{O}\)) :

\[\text{NO}_2 + h\nu \rightarrow \text{NO} + \text{O}\]

2. Formation d'ozone (\(\text{O}_3\)) par réaction de l'atome d'oxygène avec le dioxygène (\(\text{O}_2\)) en présence d'une molécule tierce \(M\) (comme \(\text{N}_2\) ou \(\text{O}_2\)) qui absorbe l'excès d'énergie :

\[\text{O} + \text{O}_2 + M \rightarrow \text{O}_3 + M\]

3. Destruction de l'ozone par réaction avec le monoxyde d'azote (\(\text{NO}\)) pour reformer du \(\text{NO}_2\) et du \(\text{O}_2\) :

\[\text{O}_3 + \text{NO} \rightarrow \text{NO}_2 + \text{O}_2\]
Explication de non-accumulation :

Dans ce cycle, chaque molécule de \(\text{NO}_2\) photolysée produit une molécule d'\(\text{O}_3\). Cependant, cette molécule d'\(\text{O}_3\) réagit rapidement avec le \(\text{NO}\) (également produit lors de la photolyse) pour régénérer le \(\text{NO}_2\). La vitesse de formation de l'\(\text{O}_3\) est donc équilibrée par sa vitesse de destruction par le \(\text{NO}\). Il n'y a pas d'accumulation nette d'ozone tant qu'il n'y a pas d'autre voie pour convertir \(\text{NO}\) en \(\text{NO}_2\) sans consommer d'\(\text{O}_3\).

Résultat Question 2 : Le cycle photolytique de \(\text{NO}_2\) implique la formation et la destruction rapides de \(\text{O}_3\), sans accumulation nette en l'absence de COV, car \(\text{NO}\) consomme l'\(\text{O}_3\) pour reformer \(\text{NO}_2\).

Question 3 : Rôle des COV dans l'Accumulation d'\(\text{O}_3\)

Principe :

Les Composés Organiques Volatils (COV) perturbent le cycle photostationnaire de l'ozone en fournissant une voie alternative pour l'oxydation du \(\text{NO}\) en \(\text{NO}_2\) sans consommer d'ozone. Cela conduit à une accumulation nette d'ozone troposphérique. Les radicaux hydroxyles (\(\cdot\text{OH}\)) jouent un rôle crucial en initiant l'oxydation des COV.

Réactions clés :

1. Initiation : Formation de radicaux hydroxyles (\(\cdot\text{OH}\)), par exemple par photolyse de l'ozone en présence de vapeur d'eau :

\[\text{O}_3 + h\nu (\lambda < 320 \text{ nm}) \rightarrow \text{O}({}^1\text{D}) + \text{O}_2\]
\[\text{O}({}^1\text{D}) + \text{H}_2\text{O} \rightarrow 2 \cdot\text{OH}\]

2. Oxydation des COV (représentés par RH) par les radicaux \(\cdot\text{OH}\) pour former des radicaux alkyles (\(\text{R}\cdot\)) :

\[\text{RH} + \cdot\text{OH} \rightarrow \text{R}\cdot + \text{H}_2\text{O}\]

3. Formation de radicaux peroxyles (\(\text{RO}_2\cdot\)) par réaction des radicaux alkyles avec le dioxygène :

\[\text{R}\cdot + \text{O}_2 + M \rightarrow \text{RO}_2\cdot + M\]

4. Oxydation du \(\text{NO}\) en \(\text{NO}_2\) par les radicaux peroxyles (étape cruciale) :

\[\text{RO}_2\cdot + \text{NO} \rightarrow \text{RO}\cdot + \text{NO}_2\]

Cette réaction convertit \(\text{NO}\) en \(\text{NO}_2\) sans consommer d'\(\text{O}_3\). Le \(\text{NO}_2\) ainsi formé peut ensuite être photolysé (voir Q2, réaction 1) pour produire un atome d'oxygène \(\text{O}\), qui formera de l'\(\text{O}_3\) (Q2, réaction 2). Comme l'\(\text{O}_3\) n'est plus détruit par \(\text{NO}\) (qui a été oxydé en \(\text{NO}_2\)), il s'accumule.

5. Les radicaux alcoxyles (\(\text{RO}\cdot\)) peuvent réagir ensuite pour former des aldéhydes et d'autres radicaux (comme \(\text{HO}_2\cdot\)), qui peuvent aussi oxyder \(\text{NO}\) en \(\text{NO}_2\) :

\[\text{HO}_2\cdot + \text{NO} \rightarrow \cdot\text{OH} + \text{NO}_2\]
Résultat Question 3 : Les COV, via l'action des radicaux \(\cdot\text{OH}\) et \(\text{RO}_2\cdot\), oxydent \(\text{NO}\) en \(\text{NO}_2\) sans consommer d'\(\text{O}_3\), ce qui rompt le cycle nul et provoque l'accumulation d'\(\text{O}_3\).

Quiz Intermédiaire 2 : Quel est le rôle principal des COV dans l'accumulation d'ozone troposphérique ?

Question 4 : Formation et Impact du PAN

Principe :

Le Peroxyacétylnitrate (PAN, \(\text{CH}_3\text{C(O)OONO}_2\)) est un polluant secondaire caractéristique du smog photochimique. Il se forme à partir de précurseurs aldéhydiques (comme l'acétaldéhyde, \(\text{CH}_3\text{CHO}\)) en présence d'oxydes d'azote et de lumière solaire.

Réactions de formation (simplifiées) :

1. Oxydation de l'acétaldéhyde (\(\text{CH}_3\text{CHO}\)), souvent par des radicaux \(\cdot\text{OH}\), pour former un radical acétyle (\(\text{CH}_3\text{CO}\cdot\)) :

\[\text{CH}_3\text{CHO} + \cdot\text{OH} \rightarrow \text{CH}_3\text{CO}\cdot + \text{H}_2\text{O}\]

2. Réaction du radical acétyle avec le dioxygène pour former un radical peroxyacétyle (\(\text{CH}_3\text{C(O)OO}\cdot\)) :

\[\text{CH}_3\text{CO}\cdot + \text{O}_2 \rightarrow \text{CH}_3\text{C(O)OO}\cdot\]

3. Combinaison du radical peroxyacétyle avec le dioxyde d'azote (\(\text{NO}_2\)) pour former le PAN :

\[\text{CH}_3\text{C(O)OO}\cdot + \text{NO}_2 \rightleftharpoons \text{CH}_3\text{C(O)OONO}_2 \text{ (PAN)}\]

Cette dernière réaction est un équilibre qui dépend de la température. À basse température, la formation du PAN est favorisée. À plus haute température, le PAN se décompose, relarguant \(\text{NO}_2\) et le radical peroxyacétyle.

Impact spécifique du PAN :
  • Phytotoxicité : Le PAN est très toxique pour les plantes, causant des dommages visibles sur les feuilles (aspect bronzé, vitreux).
  • Irritant : Il est un irritant puissant pour les yeux et les voies respiratoires chez l'homme.
  • Transporteur de \(\text{NO}_{\text{x}}\) : Étant plus stable thermiquement que l'ozone à basse température (en altitude), le PAN peut transporter les oxydes d'azote sur de longues distances. En se redécomposant dans des régions plus chaudes et moins polluées, il peut y contribuer à la formation d'ozone loin des sources d'émission primaires.
  • Indicateur de pollution photochimique : Sa présence est un bon indicateur de l'intensité du smog photochimique.
Résultat Question 4 : Le PAN se forme par réaction entre le radical peroxyacétyle (issu de l'oxydation des aldéhydes) et \(\text{NO}_2\). Il est phytotoxique, irritant, et agit comme un réservoir et transporteur de \(\text{NO}_{\text{x}}\).

Question 5 : Effets du Smog Photochimique

Principe :

Le smog photochimique a des impacts négatifs significatifs sur la santé humaine, la végétation, et même les matériaux en raison de la nature oxydante de ses composants, notamment l'ozone et le PAN.

Effets principaux :
  • Sur la santé humaine :
    • Irritation des yeux, du nez et de la gorge.
    • Problèmes respiratoires : toux, sifflements, douleurs thoraciques, aggravation de l'asthme, bronchites, réduction de la fonction pulmonaire.
    • Augmentation du risque de crises cardiaques et d'autres problèmes cardiovasculaires.
    • Maux de tête, fatigue.
    • Potentiellement, effets à long terme sur le développement pulmonaire chez les enfants et augmentation de la mortalité prématurée.
  • Sur l'environnement (végétation) :
    • L'ozone et le PAN sont phytotoxiques.
    • Dommages aux feuilles des plantes (nécroses, chloroses), réduisant la photosynthèse et la croissance.
    • Diminution des rendements agricoles pour de nombreuses cultures sensibles (soja, blé, tomate, etc.).
    • Affaiblissement des arbres, les rendant plus vulnérables aux maladies et aux insectes.
  • Sur les matériaux :
    • L'ozone, étant un oxydant puissant, peut dégrader certains matériaux comme le caoutchouc (craquelures), les textiles (décoloration, perte de résistance) et les peintures.
  • Sur la visibilité :
    • Les particules fines et les gaz colorés (comme \(\text{NO}_2\)) associés au smog réduisent la visibilité atmosphérique, créant une brume jaunâtre ou brunâtre.
Résultat Question 5 : Le smog photochimique cause des problèmes respiratoires et cardiovasculaires chez l'homme, endommage la végétation, réduit les rendements agricoles, dégrade certains matériaux et diminue la visibilité.

Question 6 : Conditions Météorologiques Favorables

Principe :

Certaines conditions météorologiques jouent un rôle déterminant dans la formation, l'accumulation et la dispersion du smog photochimique.

Conditions météorologiques clés :
  • Fort ensoleillement : Indispensable pour les réactions photochimiques, notamment la photolyse de \(\text{NO}_2\) qui initie la formation d'ozone. Les journées claires et ensoleillées, surtout en été, sont propices.
  • Températures élevées : Les températures chaudes accélèrent la vitesse des réactions chimiques impliquées dans la formation du smog.
  • Vent faible ou absence de vent : Un vent faible ou une situation de stagnation atmosphérique empêche la dispersion des polluants primaires et secondaires, favorisant leur accumulation et augmentant leur concentration.
  • Inversion thermique : Une couche d'inversion thermique (une couche d'air chaud en altitude au-dessus d'une couche d'air plus froid près du sol) agit comme un couvercle, piégeant les polluants près de la surface et empêchant leur dispersion verticale. C'est un facteur majeur d'aggravation des épisodes de smog.
  • Topographie : Les villes situées dans des cuvettes ou entourées de montagnes peuvent être plus sujettes au smog, car le relief peut limiter la dispersion des polluants par le vent.
Résultat Question 6 : Fort ensoleillement, températures élevées, vent faible, et présence d'une inversion thermique sont les conditions météorologiques qui favorisent le plus les épisodes intenses de smog photochimique.

Quiz Intermédiaire 3 : Une inversion thermique se caractérise par :

Question 7 : Mesures de Réduction du Smog

Principe :

La réduction du smog photochimique passe par la diminution des émissions de ses précurseurs : les oxydes d'azote (\(\text{NO}_{\text{x}}\)) et les Composés Organiques Volatils (COV).

Exemples de mesures concrètes :
  • Réduction des émissions des transports :
    • Justification : Les véhicules à moteur sont une source majeure de \(\text{NO}_{\text{x}}\) et de COV en milieu urbain.
    • Actions :
      • Promouvoir l'utilisation des transports en commun, du vélo, de la marche.
      • Encourager l'adoption de véhicules moins polluants (électriques, hybrides performants).
      • Mettre en place des normes d'émission plus strictes pour les véhicules neufs et un contrôle technique rigoureux pour les véhicules anciens.
      • Instaurer des zones à faibles émissions (ZFE) limitant l'accès des véhicules les plus polluants.
      • Optimiser la gestion du trafic pour réduire les congestions (sources importantes d'émissions).
  • Contrôle des émissions industrielles et des solvants :
    • Justification : Certaines industries et l'utilisation de produits contenant des solvants (peintures, vernis, produits de nettoyage) sont des sources importantes de COV et parfois de \(\text{NO}_{\text{x}}\).
    • Actions :
      • Imposer des technologies de réduction des émissions aux installations industrielles (ex: convertisseurs catalytiques, systèmes de récupération des vapeurs).
      • Réglementer la teneur en COV des produits de consommation (peintures, laques, adhésifs, produits d'entretien).
      • Encourager l'utilisation de produits à faible teneur en solvants ou à base d'eau.
      • Mettre en place des plans de gestion des solvants dans les entreprises.
  • Autres mesures possibles (non exhaustif) :
    • Amélioration de l'efficacité énergétique des bâtiments (réduction des besoins en chauffage/climatisation, souvent sources de combustion).
    • Aménagement urbain favorisant la dispersion des polluants (ex: création d'espaces verts, corridors de vent).
    • Sensibilisation du public aux gestes permettant de réduire les émissions.
Résultat Question 7 : Deux mesures clés sont la réduction des émissions des transports (promotion des véhicules propres, ZFE) et le contrôle des émissions industrielles et de l'utilisation des solvants (technologies propres, produits à faible COV).

Quiz Rapide : Testez vos connaissances (Récapitulatif)

8. Lequel de ces éléments est indispensable à la formation du smog photochimique ?

9. Les \(\text{NO}_{\text{x}}\) (oxydes d'azote) sont principalement émis par :

10. Lequel de ces polluants est connu pour être particulièrement phytotoxique (toxique pour les plantes) et être un composant clé du smog ?


Glossaire

Smog Photochimique
Pollution atmosphérique résultant de réactions chimiques entre les oxydes d'azote (\(\text{NO}_{\text{x}}\)), les composés organiques volatils (COV) et le rayonnement solaire (UV). Principaux composants : ozone troposphérique, PAN.
Polluant Primaire
Polluant directement émis dans l'atmosphère par une source (ex: \(\text{NO}\), COV).
Polluant Secondaire
Polluant formé dans l'atmosphère par des réactions chimiques impliquant des polluants primaires (ex: \(\text{O}_3\), PAN).
Oxydes d'Azote (\(\text{NO}_{\text{x}}\))
Groupe de gaz comprenant principalement le monoxyde d'azote (\(\text{NO}\)) et le dioxyde d'azote (\(\text{NO}_2\)), émis lors de processus de combustion.
Composés Organiques Volatils (COV)
Large gamme de substances chimiques organiques qui s'évaporent facilement à température ambiante (ex: hydrocarbures, solvants).
Ozone Troposphérique (\(\text{O}_3\))
Molécule d'ozone présente dans la troposphère (basse atmosphère). C'est un polluant secondaire majeur du smog, nocif pour la santé et la végétation.
Peroxyacétylnitrate (PAN)
Polluant secondaire (\(\text{CH}_3\text{C(O)OONO}_2\)), irritant et phytotoxique, formé dans le smog photochimique.
Radical Hydroxyle (\(\cdot\text{OH}\))
Espèce chimique très réactive, jouant un rôle clé de "détergent" de l'atmosphère en initiant l'oxydation de nombreux polluants, y compris les COV.
Photolyse
Décomposition chimique d'une substance sous l'effet de la lumière (photons).
Inversion Thermique
Phénomène météorologique où une couche d'air chaud en altitude surplombe une couche d'air plus froid près du sol, empêchant la dispersion verticale des polluants et favorisant leur accumulation.
Formation du Smog Photochimique - Exercice d'Application

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